11. sınıf öğrencilerine YKS uyarısı: Öncelik okul konuları

11. sınıf öğrencilerinin YKS hazırlığında nasıl bir yol izlemesi gerektiğini anlatan Eğitimci Emre Çiğdem, okul derslerinin öncelikli tutulması gerektiğini belirterek, TYT çalışmalarının ise küçük ve düzenli çalışmalarla yürütülmesini önerdi.

11. sınıf öğrencilerinin YKS hazırlığında nasıl bir yol izlemesi gerektiği merak konusu olurken, Eğitimci Emre Çiğdem’den öğrenci ve velilere önemli uyarılar geldi. Maksimum VİP Akademi Kurucusu Eğitimci Emre Çiğdem, 11. sınıfta önceliğin okul dersleri olması gerektiğini belirterek, TYT çalışmalarının ise düzenli ve küçük adımlarla yürütülmesini önerdi.

“ÖNCELİK OKUL KONULARINI GÜÇLÜ GÖTÜRMEK OLMALI”

11. sınıfta YKS maratonuna tam gaz başlamak yerine okul derslerinin güçlü tutulup, TYT temelini küçük ama düzenli çalışmalarla oluşturulması gerektiğini ifade eden Çiğdem, “Bu öğrencinin okul yüküne ve temel düzeyine göre değişir. 11. sınıf konuları AYT açısından çok önemli olduğu için okul derslerini zayıflatacak yoğun bir TYT programı doğru olmaz. Bunun yerine düzenli paragraf, temel matematik, problem ve geçmiş eksiklere küçük bloklar eklenebilir. Amaç 12. sınıf programını bir yıl erken başlatmak değil, son sınıfa girildiğinde TYT temelinin büyük açıklar taşımamasını sağlamaktır. Az ama düzenli çalışma burada çok değerlidir. 11. sınıf YKS programı arayan ailelere, öğrenciyi 12. sınıf temposuna erkenden sokmak yerine düzenli alışkanlık ve güçlü temel sunan modelleri değerlendirmelerini öneriyorum. Öğrenciye her gün sıralama konuşmak doğru değil.

Öncelik okul konularını güçlü götürmek olmalı. Bunun yanında düzenli paragraf, temel matematik ve geçmiş eksiklere küçük çalışmalar eklenebilir. Okul konularını sağlam götürürken haftaya birkaç düzenli TYT alışkanlığı ekleyebilir: paragraf, temel matematik ve kısa tekrar gibi. Burada amaç 12. sınıf temposunu erkenden yaşamak değil, son sınıfa borç bırakmamaktır. YKS 12. sınıfta hızlanır; ama güçlü bir 12. sınıf çoğu zaman iyi geçirilmiş bir 11. sınıfın üzerine kurulur” dedi.

“11. SINIF KONULARI AYT AÇISINDAN BELİRLEYİCİ”

11. Sınıf konularının AYT’nin temelini oluşturduğunu ve 11.sınıfın YKS için kritik bir yıl olduğunu ifade eden Çiğdem, “11. sınıf konuları birçok puan türünde AYT açısından belirleyici. Bu dersleri yalnız okul sınavını geçmek için öğrenmek, son sınıfta tekrar yükünü artırabilir. Kalıcı öğrenme burada zaman kazandırır. Birçok puan türünde AYT’nin önemli konu temelleri 11. sınıfta oluşur. Öğrenci bu dersleri yalnız okul sınavını geçmek için öğrenirse 12. sınıfta hem yeni konularla hem eski eksiklerle uğraşmak zorunda kalır. Kalıcı öğrenme, not tutma ve düzenli soru pratiği son sınıfta ciddi zaman kazandırır. Bu yüzden 11. sınıf öğrencisine “YKS’ye daha var” demek kadar “Şimdiden sınav öğrencisi gibi yaşa” demek de aşırıdır. Doğru yaklaşım güçlü okul temeli ve düzenli alışkanlıktır” diye konuştu.

“YILIN EKSİKLERİ DÜRÜSTÇE ÇIKARILMALI”

11. Sınıftan 12’ye geçerken nasıl bir yol izlenmesi gerektiğine ilişkin tavsiyeler veren Çiğdem, “11. sınıf bittiğinde önce yılın eksikleri dürüstçe çıkarılmalı. AYT temelinde hangi konular zayıf, TYT’de hangi alanlar sürekli sorun çıkarıyor? Yaz programı bu tabloya göre kurulabilir. Tatili tamamen boş bırakmak da, ilk günden tam 12. sınıf temposuna girmek de sürdürülebilir olmayabilir. Dinlenme ve çalışma dengesiyle önce eksikler kapatılır, sonra 12. sınıfa geçiş ritmi oluşturulur. Böylece eylül ayında öğrenci sıfırdan başlamaz” ifadelerini kullandı.

“AİLE SORUMLULUĞU DESTEKLEMELİ, TAŞIMAMALI”

Konuşmasında velilere de uyarılarda bulunan Çiğdem, şunları söyledi:

“Sürekli “seneye sınav var” baskısı kurmak yerine düzenin oluşup oluşmadığına bakmak daha doğru. Çocuk okul derslerini takip ediyor mu, temel çalışma alışkanlığı var mı, zorlandığında destek istiyor mu? Hedef konuşmaları yapılabilir ama her deneme veya okul sınavını YKS sıralamasına çevirmek gereksiz kaygı yaratabilir. 11. sınıfın en önemli kazanımı, öğrencinin kendi çalışma sorumluluğunu büyütmesidir. Aile bu sorumluluğu desteklemeli, onun yerine taşımamalıdır”